ولايات
-
شندي : انطلاق معسكرات الكرامة (3) بثلاثة آلاف مقاتل
شندي : انطلاق معسكرات الكرامة (3) بثلاثة آلاف مقاتل شندي:بي سي تي برس انطلقت بشندي معسكرات الكرامة( 3) وسط تدافع…
أكمل القراءة » -
والي كسلا يشدد على ضرورة الالتزام بتطبيق اللوائح والقوانين المنظمة لعمل الدولة
والي كسلا يشدد على ضرورة الالتزام بتطبيق اللوائح والقوانين المنظمة لعمل الدولة كسلا:بي سي تي برس نظمت الادارة القانونية بولاية…
أكمل القراءة » -
اهالي مروي يطلقون نداء عاجل إلي حكومة الشمالية
اهالي مروي يطلقون نداء عاجل إلي حكومة الشمالية مروي : بي سي تي برس أهالي مروي اطلقوا نداء عاجل لسلطات…
أكمل القراءة » -
قيادات بنهر النيل ودارفور: نسعى لتأسيس سودان معافى من الامراض السياسية والاجتماعية
قيادات بنهر النيل ودارفور: نسعى لتأسيس سودان معافى من الامراض السياسية والاجتماعية متابعات/بي سي تي برس أكدت قيادات شعبية ومجتمعية…
أكمل القراءة » -
نهر النيل:عودة أربعة وزراء الى مناصبهم بعد (72 ) ساعة من إعفائهم
نهر النيل:عودة أربعة وزراء الى مناصبهم بعد (72 ) ساعة من إعفائهم الدامر/بي سي تي برس أعاد والى نهر النيل…
أكمل القراءة » -
والي النيل الأبيض يزور (التوأم الثلاثي) البرهان وكباشي والعطا بمدينة ربك
والي النيل الأبيض يزور (التوأم الثلاثي) البرهان وكباشي والعطا بمدينة ربك كوستي : بخيت بقادي سجل والي النيل الابيض عمر…
أكمل القراءة » -
مسؤول حكومي: القوات المسلحة ادارت الحرب باحترافية عالية أذهلت الإعداء
مسؤول حكومي: القوات المسلحة ادارت الحرب باحترافية عالية أذهلت الإعداء. متابعات:بي تي سي برس قال وزير الشباب والرياضة بولاية نهر…
أكمل القراءة » -
مساعدات من صندوق قطر للتنمية للمتضررين من السيول والامطار بولايتي نهر النيل والشمالية
مساعدات من صندوق قطر للتنمية للمتضررين من السيول والامطار بولايتي نهر النيل والشمالية بورتسودان /بي سي تي برس وصلت اليوم…
أكمل القراءة » -
شندي:السيول تحدث اضرارا كليا وجزيئا في حوالي 50 منزلا بأم علي
شندي:السيول تحدث اضرارا كليا وجزيئا في حوالي 50 منزلا بأم علي شندي/بي سي تي برس أحدث السيول التي انحدرت مساء…
أكمل القراءة » -
تنفيذي شندي: النوابغ الأكاديمية ثروات قومية لابد ان تجد الرعاية والاهتمام
تنفيذي شندي: النوابغ الأكاديمية ثروات قومية لابد ان تجد الرعاية والاهتمام شندي/بي سي تي برس قال المدير التنفيذي لمحلية شندي…
أكمل القراءة »